Страницы

• «Алкоголь – злейший враг!»
• «Кибер-безопасность как профилактика суицидальных проявлений у несовершеннолетних»
• «Медиативные технологии в работе ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб»
• «Основы безопасного поведения ребенка на улице» Рекомендации для родителей
• «Школа молодого логопеда»
• II районный конкурс для дошкольников и младших школьников с особыми образовательными потребностями «Прекрасна Земля и на ней человек…»
• Алексеева Светлана Николаевна
• Анкетирование по удовлетворенности получателей образовательных услуг
• Архив новостей 2010-2011
• Архив новостей 2011-2012
• Архив новостей 2012-2013
• Архив новостей 2013-2014
• Архив новостей 2014-2015
• Архив новостей 2015-2016
• Беляева Людмила Иннокентьевна
• Бродило Екатерина Борисовна
• Буракова Людмила Владимировна
• Васильева Татьяна Григорьевна
• Голубева Елена Викторовна
• Городской семинар «Коррекционно-оздоровительная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
• Городской семинар «Применение интерактивных и дистанционных технологий в работе педагога группы сопровождения (учителя-логопеда, психолога, социального педагога) в ГБОУ».
• Гостевая книга
• Государственная аккредитация
• Графова Елена Сергеевна
• Гюнинен Оксана Владимировна
• Детская ревность: старшие и младшие дети
• Для слабовидящих
• Документ об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей)
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция нарушений устной и письменной речи у обучающихся в начальных классах»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умный непоседа»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по развитию речи детей младшего дошкольного возраста «Болтунишки»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Гармонизация личностных и межличностных отношений»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дети в интернете. Основы безопасности»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция нарушений устной и письменной речи у обучающихся в начальных классах»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция нарушений устной речи старших дошкольников»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция отклонений в поведении дошкольника 5-7 лет»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция тревожности»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Коррекция фонетического недоразвития у обучающихся»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мои первые уроки»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Обучение основам грамоты и письма детей с ЗПР»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Преодоление дизорфографии у школьников»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Преодоление дисграфии, дислексии у младших школьников»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Преодоление недостатков развития у дошкольников средствами предметно-практической деятельности»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Преодоление недостатков развития у дошкольников»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Профессиональное самоопределение подростков, как средство профилактики склонности к правонарушениям у несовершеннолетних»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Профилактика девиантного поведения через формирование правосознания подростков»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радуга общения. Тренинг коммуникативных навыков»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие когнитивной сферы у детей 5-6 лет «Учимся учиться»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие памяти, внимания, мышления старших дошкольников»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие познавательной деятельности у учащихся младших классов»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие творческого мышления»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие учебной мотивации»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие эмоциональной сферы как условие успешности младших школьников в учебной деятельности»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Системный подход в профилактике ВИЧ инфекции»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Системный подход в профилактике правонарушений»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Сопровождение учащихся с ОВЗ в учебно-образовательном процессе»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Успешные ребята»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Успешный школьник»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Формирование адекватной самооценки и критики к себе»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Формирование психологической устойчивости к негативным влияниям»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Формирование толерантности через самопознание и понимание других»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Формирование эмоциональной устойчивости, как профилактика девиантного поведения»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа морально-нравственного воспитания «Подросток в современном мире»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по коррекции агрессивного поведения «Учимся общаться без конфликтов»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по коррекции эмоциональной сферы «Рисунок на песке»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по оказанию психологической помощи дошкольникам в развитии эмоционально-волевой сферы, развитии произвольности, тонкой моторики, когнитивных процессов «Уроки психологического развития»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по подготовке добровольцев для пропаганды здорового образа жизни в подростковой среде «Школа волонтеров»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по профилактике буллинга «Мы команда»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по психореабилитации «Как пережить стресс»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по формированию навыков конструктивного общения со сверстниками и взрослыми «Мы вместе»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по формированию навыков самопомощи в стрессовых ситуациях «Экзамен без стресса»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа профессионального самоопределения у подростков  «Мой профессиональный выбор»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа профилактики и коррекции нарушений поведения у младших школьников  «Я смогу»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа психолого-педагогического сопровождения «Мир профессий глазами ребенка»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа развития коммуникативных компетенций у старшеклассников «Развитие социальных умений»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа ранней профилактики девиантного поведения «Азбука ЗОЖика»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа тренинг личностного роста «Юный психолог»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа формирование культуры здорового образа жизни, профилактика вредных привычек у дошкольников «Здоровейка»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа формирование приверженности подрастающего поколения  к принципам здорового образа жизни «Мы выбираем жизнь»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа формирования культуры здорового образа жизни, профилактика вредных привычек и школьного травматизма «Здоровейка».
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа формирования ориентации на здоровый образ жизни «Мы выбираем здоровье»
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа эмоционально-личностного и познавательного развития детей «Развиваем интерес»
• ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА « Мир и человек»
• Дополнительная общеобразовательная программа для детей дошкольного возраста по обучению грамоте и чтению “АБВГДейка”
• Дополнительная общеобраовательная общеразвивающая программа «Пишу без ошибок»
• Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для школьников
• Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для дошкольников
• Доступность для детей с инвалидностью, детей с ОВЗ, детей с особыми образовательными потребностями
• Дулатова Наиля Ряхимовна
• Ежегодная научно-практическая конференция с международным участием «Современные направления работы в коррекции тяжелых нарушений речи»
• Если Ваш ребенок боится… (рекомендации для родителей)
• Зуева Ирина Леонидовна
• И даже если Ваш малыш воришка, это исправимо
• Иванова Елена Анатольевна
• Иванова Ирина Александровна
• Игры и задания для профилактики нарушений чтения
• Исаенко Наталья Васильевна
• ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Аппроксимация образовательного пространства к особым образовательным потребностям детей»
• Истомина Надежда Константиновна
• Как помочь ребенку пережить стресс Методические рекомендации для педагогов и родителей
• Как улучшить память… Методические рекомендации для родителей, учащихся и педагогов
• Карта сайта
• Касторнова Юлия Юрьевна
• Коллективный договор
• Кононова Светлана Сергеевна
• Контакты и Режим работы
• Корнева Елена Владимировна
• Корнева Ирина Робертовна
• Коррекционная работа по преодолению нарушений звукослоговой структуры слов у детей дошкольного возраста
• Коррекционно-развивающая программа по предупреждению нарушения формирования письменной речи «Дружим с буквами и звуками»
• Котова Светлана Александровна
• Кризис трёх лет: «Я сам»
• Кризисная служба
• Купцова Элина Анатольевна
• Логопедическая игра-лото “Читаем сами”
• Маслова Ирина Павловна
• Матюшенко Ольга Юрьевна
• Методическая разработка урока по дисграфии на почве несформированности языкового анализа и синтеза сочетающейся с оптической дисграфией
• Методические рекомендации педагогам в поддержании и сохранении психического здоровья учащихся в школе
• Методические рекомендации родителям детей, проявляющих агрессию в поведении и общении
• Методические рекомендации для родителей по обогащению словаря ребёнка и развитию грамматической стороны речи
• Методическое объединение логопедов
• Методическое объединение педагогов- психологов Колпинского района
• Методическое объединение педагогов-психологов Колпинского района
• Методическое объединение педагогов-психологов Колпинского района
• Методическое объединение педагогов-психологов Колпинского района
• Методическое объединение педагогов-психологов Колпинского района
• Методическое объединение психологов
• Методическое объединение социальных педагогов Колпинского района
• Методическое объединение социальных педагогов Колпинского района
• Методическое объединение социальных педагогов
• Методическое объединение учителей- логопедов Колпинского района
• Методическое объединение учителей- логопедов Колпинского района
• Методическое объединение учителей- логопедов Колпинского района
• Методическое объединение учителей- логопедов Колпинского района
• Мой папа самый лучший
• Набокина Анна Романовна
• Научно-практический семинар «Использование современных технологий в коррекционной работе с младшими школьниками».
• Научно-практический семинар “Аспекты логопедической работы со звуком и буквой “С”. В гостях у “С”.
• О конференции в АППО: «Школа – пространство для жизни», состоявшейся 15-16 февраля 2012г.
• О чем думают подростки 14-15 лет и как их понять. Анализ материалов практической работы.
• Обращения граждан
• Обучающий семинар для педагогов общеобразовательных организаций «Организация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в общеобразовательном учреждении в условиях реализации ФГОС»
• Опорный центр профессиональной ориентации детей и подростков Колпинского района Санкт-Петербурга
• Основные принципы работы с родителями, чьи дети имели опыт употребления ПАВ (психоактивных веществ)
• Особенности нарушений письма и чтения у учащихся начальных классов. Методические рекомендации для учителей начальных классов
• Особенности развития детей с ОНР
• Особенности тревожности детей младшего школьного возраста
• Открытый информационно-просветительский семинар «Здоровый ребенок – здоровое будущее»
• Оцените наш сайт
• Павлова Екатерина Владимировна
• Первый раз в первый класс
• Плясова Анна Александровна
• Полезные ссылки
• Поповиченко Татьяна Витальевна
• Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
• Почему дети обманывают
• Почему ребенок ведет себя агрессивно?
• Правильно ли говорит ваш ребенок?
• Практико-ориентированный семинар «Методы и приёмы профилактики нарушений письменной речи у обучающихся младших классов»
• Практические рекомендации родителям будущих учеников
• Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
• Пригожинкова Ольга Валерьевна
• Применение здоровьесберегающих технологий при коррекции нарушений устной и письменной речи
• Проблема нарушения письма у учащихся младших классов
• Программа “Как пережить стресс”
• Программа “Коррекция отклонений в поведении дошкольника 5 – 7 лет”
• Программа “Развитие родительской компетентности”
• Программа «Коррекционно-диагностическая программа» для детей 3-4 лет
• Программа «Развитие когнитивных процессов и произвольности психической активности у детей 5-6 лет»
• Программа «Уроки психологического развития»
• Программы
• Программы для педагогов
• Программы для родителей
• Проект “Будь здоров!”
• Проект “Будь здоров!”
• Проект “Будь здоров!”
• Проект “Будь здоров!”
• Проект “Будь здоров!”
• Проект “Мало запретить, нужно объяснить!”
• Противодействие коррупции
• Профилактика оптической дисграфии и дислексии у учащихся начальной школы Методические рекомендации для родителей и педагогов
• Психологические рекомендации родителям по развитию самоконтроля у детей
• Развитие речи детей 5 – летнего возраста. Методические рекомендации учителя – логопеда для родителей
• Районная служба медиации
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Районный конкурс для учащихся “Люби. Твори. Живи”
• Ребенок отстает в развитии. Что делать? Советы дефектолога
• Рекомендации для родителей по профилактике детской кибер-зависимости
• Рекомендации для родителей, чьи дети испытывают сложности при овладении письмом и чтением
• Рекомендации для родителей. Как играть, если ваш ребенок «особый»
• Рекомендации для родителей. Развитие навыков, необходимых для успешной учебной деятельности в 1 классе
• Рекомендации родителям для повышения внимания и развития памяти детей
• Родительское воспитание: о дисциплине и правилах поведения Как воспитать послушного ребёнка
• Родительское собрание «Безопасный Интернет для детей и их родителей»
• Рябова Ксения Николаевна
• Савранская Елена Алексеевна
• Салманова Лейла Рамилевна
• Сведения об ОО
• Семинар-практикум «Школа молодого логопеда». «Особенности развития фонетико- фонематической стороны речи у детей с ограниченными возможностями здоровья»
• Скуратова Анна Андреевна
• Социальный Марафон «Школа — территория здорового образа жизни»
• Социальный Марафон «Школа — территория здорового образа жизни»
• Специалисты рекомендуют
• Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия
• Усенко Ольга Александровна
• Усенко Ольга Сергеевна
• Фефилова Марина Владимировна
• Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
• Хохлова Вера Алексеевна
• Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга
• Цоколова Александра Евгеньевна
• Чермных Мария Михайловна
• Читать или не читать? Советы дефектолога
• Что поможет сдать ЕГЭ? Рекомендации психологов
• Шайдуллина Гульнара Равильевна
• Шесть правил, которые помогут вам защитить вашего ребенка от опасностей в Интернете
• Ширшина Екатерина Викторовна
• Эффективное общение с тревожными детьми
• Юферева Ольга Васильевна

Статьи по разделам

• Рубрики: Архив
  • Классный час «Профилактика наркомании и ВИЧ-инфекции»
• Рубрики: Без рубрики
• Рубрики: Конференции
• Рубрики: МЕРОПРИЯТИЯ
  • «Кодекс этики общения с детьми инвалидами. Формирование инклюзивной культуры»
  • «Мастерская медиации»
  • Семинар «Профилактика насилия в семье»
• Рубрики: Новости
  • О безопасности детей в сети «Интернет»
  • “Тревожные дети: особенности воспитания и обучения”
  • Совещания координаторов договорной работы
  • Добровольцы отряда “Вега” провели игру с детьми, посещающими группу продленного дня
  • Чтобы путь был счастливым
  • Акция «Мы выбираем жизнь»
  • ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ. ЧТО ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ВЗРОСЛЫЕ
  • ГБУДО Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга награжден дипломом III степени
  • Детско-юношеский форум «Здоровое будущее!»
  • Конкурс за здоровый образ жизни «Люби! Твори! Живи!» Номинация «Театральная»
  • Опорный центр по профориентации. Игра-квест “Гардемарины, вперед”
  • ГБУДО Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга занял I место!
  • Междисциплинарный подход в организации эффективного психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб
  • Награждение победителей районных конкурсов по профориентации обучающихся Колпинского района 2017-2018 учебного года «Время возможностей»
  • К здоровью наперегонки!
  • Обучающий семинар «Направления работы педагога по профилактике кризисных состояний у детей»
  • Встреча в рамках родительского клуба “Забота” по вопросу воспитания детей с гиперактивностью 21 марта в 18.00
  • «Калейдоскоп здоровья»
  • Конкурс «Люби. Твори. Живи.»
  • Неделя безопасного Интернета
  • Акция «Солнышко в ладошке»
  • II районный конкурс для дошкольников и младших школьников с особыми образовательными потребностями «Прекрасна Земля и на ней человек…»
  • Конкурс мультимедийных презентаций «Моя будущая профессия»
  • Творческий фотоконкурс «Моя Россия»
  • Классный час «Профилактика ВИЧ-инфекции и наркомании»
  • Семинар-практикум “Методы и приемы работы с семейными актуальными проблемами”
  • 1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом (в рамках Месячника правовых знаний)
  • Городской семинар “Эффективные формы работы с детьми и родителями из социально неблагополучных семей”
  • Лекторская группа
  • Семинары для педагогов «Алгоритм выявления случаев жестокого обращения с детьми»
  • О внедрении интерактивных механизмов в систему профориентационной деятельности Образовательных организаций
  • Родительский клуб “Забота”
  • XIII международная научно-практическая конференция “Психология XXI века: Актуальные проблемы современной психологии”
  • Конкурс «ЛЮБИ! ТВОРИ! ЖИВИ!» номинация «ПЛАКАТ»
  • Практический семинар «Методы и приёмы коррекции фонетико-фонематической стороны речи у детей дошкольного возраста с применением элементов здоровьесберегающих технологий»
  • Районный семинар в формате круглого стола «Явления терроризма и экстремизма в современном мире»
  • Межрегиональный специализированный сервис развития субъектов Российской Федерации
  • Внимание, уважаемые родители!
  • Мероприятия в рамках проведения Дня правовой помощи детям
  • Новые победы юных колпинцев!
  • Традиционный осенний субботник
  • Классный час «Переменка и урок. Правила поведения в школе»
  • «Профилактика противоправного и зависимого поведения»
  • Консультации родителей Логопункты на базе ГБОУ СОШ № 400 и ГБОУ СОШ № 452
  • Консультации родителей Логопункт на базе ГБОУ СОШ № 467
  • Консультации родителей Логопункт на базе ГБОУ СОШ № 476
  • Консультации родителей Логопункт на базе ГБОУ лицей № 273
  • Консультации родителей Логопункт на базе ГБОУ СОШ № 402
  • Консультации родителей Логопункт на базе ГБОУ СОШ № 420
  • Мониторинг по оценке наркоситуации и употреблению ПАВ
  • Дом молодежи “Колпинец” приглашает!
  • Конкурс антинаркотических программ
  • Конкурс педагогических достижений Санкт-Петербурга в 2016/2017 учебном году
  • Санкт-Петербургский региональный этап VIII Всероссийского конкурса “Учитель здоровья России – 2017”
  • Телемост «Доверяем вместе»
  • Международный день детского Телефона Доверия
  • Районный конкурс «Наша новая бизнес-идея»
  • Акция «Мы выбираем жизнь!»
  • Практический семинар для педагогов “Реализация межпредметных связей в работе по коррекции нарушения письменной речи у детей с ОВЗ”
  • Конкурс «Люби! Твори! Живи!» номинация «Театральная»
  • Открытый информационно-просветительский семинар «Здоровый ребенок – здоровое будущее»
  • Районная игра по профориентации «Калейдоскоп профессий»
  • «Профилактика противоправного и зависимого поведения»
  • Как предотвратить опасное поведение подростков
  • Встречи со старшеклассниками в рамках Всероссийского дня предпринимателя
  • Городская профориентационная игра “Профессии от А до Я” (интеллектуальный марафон)
  • Тематическая интерактивная выставка «Профилактика ВИЧ инфекции и наркомании»
  • «Мало запретить, нужно объяснить»
  • Кибербезопасность детей и подростков
  • Межрегиональная научно-практической конференция с международным участием «Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества»
  • «К здоровью наперегонки»
  • Подростковый форум «Здоровое будущее»
  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
  • Родительское собрание «Не допустить беды!»
  • Совещание «Порядок работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных ИПРА ребёнка с инвалидностью всеми участниками образовательного процесса в Колпинском районе СПб»
  • Городская дискуссионная площадка “Ответственность и служение современного учителя”
  • Классный час «Не допустить беды!»
  • Внимание! Родителям подростков прочитать обязательно!
  • Городской конкурс мультимедийных презентаций «Моя будущая профессия»
  • Городская олимпиада по профориентации «Мы выбираем путь»
  • Петербургский Международный образовательный форум
  • Классный час «От конфликта к сотрудничеству!»
  • Совещание “Особенности деятельности психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) в реализации инклюзивного образования”
  • Игра «Будь здоров!»
  • Районный конкурс «Люби! Твори! Живи!» номинация «Литературно – художественная»
  • День открытых дверей в Ижорском политехническом лицее
  • Районная олимпиада по профориентации «Мы выбираем путь»
  • Конкурс чтецов среди обучающихся с ОВЗ «Прекрасна Земля и на ней человек…»
  • УМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ОУ Обучающий семинар 25.01.2017 года
  • Семинар-практикум «Приемы активного вовлечения семьи в процесс коррекции воспитания и развития детей с ОВЗ”
  • ПРОГРАММА «Пишу красиво»
  • Развивающая программа “Успешные ребята”
  • Занятия по программе «Коррекция нарушений устной и письменной речи у обучающихся в начальных классах «ПИШУ БЕЗ ОШИБОК»
  • Занятия по программе обучения грамоте и чтению “АБВГДейка”
  • Внимание! Изменились телефоны
  • Районная родительская конференция «ШКОЛА. ВУЗ. КАРЬЕРА.»
  • “Причины психотравмы у детей и подростков: помощь в кризисных ситуациях”
  • Специалисты ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПБ провели обучающий семинар для педагогов образовательных учреждений Колпинского района по вопросам инклюзивного образования
  • Ярмарка профессий для учащихся 8-11 классов «Образование. Карьера. Досуг»
  • «Индивидуальный образовательный маршрут в рамках реализации ФГОС ОВЗ»
  • Школа молодых родителей “Забота”
  • Внимание! Объявление!
  • Проект «Рука помощи»: «Решение школьных конфликтов методом медиативного подхода»
  • Фестиваль света в Санкт-Петербурге
  • Акция-конкурс «Что такое хорошо и что такое плохо»
  • Игра по станциям «Предупрежден – значит защищен!»
  • Портал госуслуг Санкт-Петербурга: привнося новое, сохраняем главное
  • Внимание! Объявления!
  • Тематические профилактические классные часы
  • III Всероссийский Конгресс «Современное состояние, новые возможности и перспективы организации помощи детям с тяжелыми заболеваниями»
  • Классный час «Профилактика наркомании и ВИЧ-инфекции»
  • Конкурс «Волонтер 21 века: путь в добровольчество»
  • Внимание! Объявления!
  • Информация для родителей
  • Информация для родителей
  • Архив новостей:
  • Игра «Калейдоскоп здоровья»
  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ОСТОРОЖНО! МОСКИТНАЯ СЕТКА!
• Рубрики: Объявления
• Рубрики: Персональная страница
• Рубрики: Программы
  • Дополнительная общеразвивающая программа «Мотивы профессионального самоопределения»
  • «Профориентация как фактор социализации личности учащегося»
  • «Мир профессий»
  • «Все профессии нужны, все профессии важны»
  • «Я в мире профессий»
  • Дополнительная общеразвивающая программа «Шахматёнок»
  • Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Преодоление интеллектуальных трудностей при обучении в школе и осознание позиции ученика»
  • Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Особый ребенок»
  • Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Пишу красиво»
• Рубрики: Проекты
• Рубрики: Сведения об учреждении
• Рубрики: Семинары
• Рубрики: Специалисты рекомендуют
• Рубрики: Статическая страница сайта

Форумы

• Консультации

Темы

• А что если?
• Какие консультации проводятся

Архивы

• Июнь 2018
• Май 2018
• Апрель 2018
• Март 2018
• Февраль 2018
• Декабрь 2017
• Ноябрь 2017
• Октябрь 2017
• Сентябрь 2017
• Август 2017
• Июль 2017
• Июнь 2017
• Май 2017
• Апрель 2017
• Март 2017
• Февраль 2017
• Январь 2017
• Декабрь 2016
• Ноябрь 2016
• Октябрь 2016
• Октябрь 2015