Направленность: социально-гуманитарная.
Адресат:
Дети 6-7 лет, имеющие недостаточный уровень сформированности познавательных функций (в том числе дети с ОВЗ).
Цель:
Развитие процессов внимания, памяти, мышления у старших дошкольников.
Задачи:
Обучающие:
– развивать способность запоминать и воспроизводить информацию;
– развивать произвольную регуляцию внимания и такие характеристики внимания как устойчивость, концентрация, переключаемость;
– развивать операции мышления: обобщение, сравнение, анализ, синтез, причинно-следственные связи; развивать креативное мышление;
– сформировать умение понимать инструкцию, отвечать на вопросы, задавать вопросы.
Развивающие:
– способствовать развитию у детей самоконтроля и саморегуляции поведения.
Воспитательные:
– сформировать позитивное отношение ребёнка к обучению.
Условия реализации:
Учащиеся зачисляются в группу на основании заявления родителей/законных представителей. Занятие проводятся 1 раз в неделю.
Программа рассчитана на 12 академических часов. Академический час для данной категории учащихся составляет 30 мин.
Программа может реализовываться индивидуально и (или) в групповой форме, аудиторно и (или) внеаудиторно (с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).
