11 апреля 2025 года состоялось открытое занятие, проведённое учителем-логопедом Атапиной Викторией Владимировной. Занятие было посвящено автоматизации звука «Л» и закреплению соответствующей буквы. Оно получило название «Спасаем букву Л».В ходе занятия логопед использовала разнообразные технологии, направленные на достижение поставленных целей.
Одной из таких целей было формирование навыка самоконтроля за произношением звука [л] в собственной речи.
Также в ходе занятия специалист работал над закреплением навыков фонематического анализа и синтеза. Для этого он использовал методику перекодирования звуковой формы слова в буквенную, основываясь на двухуровневой модели слов.
Эта технология оказалась весьма эффективной, так как пробудила у обучающегося интерес к процессу обучения. Благодаря ей ученик смог лучше ориентироваться в звуковом составе слов и успешно справляться с поставленными задачами. Это внесло в занятие элемент мотивации.
