Булыгина Анна Андреевна

Булыгина

Анна Андреевна,

педагог – психолог

ГБУ ЦППМСП

Педагог-психолог первой квалификационной
категории

Уровень образования — высшее (бакалавриат)

Окончила: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена г. Санкт-Петербург, направление: психология, квалификация психолог, 2020 г.

Ученая степень / ученое звание: нет / нет.

Квалификационная категория – нет.

Член Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Колпинского района Санкт-Петербурга

Член методического объединения педагогов-психологов Колпинского района

Победитель районного и регионального этапов XVI Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2025» в номинации «Специалист сопровождения»

Повышение квалификации:

«Использование арт-терапевтических технологий в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога», ГБУ ДПО СПб АППО им. К.Д. Ушинского, 108 часов, 2025г.
«Арт-терапия в профилактике и коррекции аутодеструктивного и суицидального поведения», ГБУ ДПО СПб АППО им. К.Д. Ушинского, 36 часов, 2024г.
«Цвет как инструмент самопознания и «самоисцеления». Ресурсные арт-терапевтические техники», Институт практической психологии «ИМАТОН», 10 часов, 2024г.
«Профессиональная компетентность педагога в работе с семьей в условиях реализации обновленных ФГОС», ГБУ ДПО СПб АППО, 108 часов, 2023 г.
«Основы оказания первой помощи», СПГКУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям», 16 часов, 2023 г.
«Школа молодого педагога», 24 часа, ИМЦ Колпинского района Санкт-Петербурга, 2023 г.
«Суицидальное поведение детей: диагностика и алгоритмы реагирования», 8 часов, РОО «Стеллит», 2022 г.
«Методы профилактики суицидального поведения детей», 8 часов, РОО «Стеллит», 2022 г.
«Профилактика суицидального риска у детей», 16 часов, РОО «Стеллит», 2022 г.
«Навыки учителя XXI века»,72 часа, РГПУ им. А.И. Герцена, 2020 г.

Общий стаж работы – с 2022 г.

Стаж работы в должности педагога-психолога – с 2022 г.

Основные направления работы:

1. Психологическая диагностика и консультирование детей их родителей, педагогов.

2. Просветительская работа: тематические родительские собрания, семинары для педагогов.

3. Групповая и индивидуальная коррекционно-развивающая работа по программам: