26 марта 2013 года на базе ИМЦ Адмиралтейского района при поддержке СПб АППО состоялся городской семинар «Применение интерактивных и дистанционных технологий в работе педагога группы сопровождения (учителя-логопеда, психолога, социального педагога) в ГБОУ».

Колпинский район представляли:

1. Бармотина В.К. (психолог ГБОУ СОШ № 648)
2. Беляева С.Ю. (учитель-логопед ГБОУ СОШ № 648)

Открыла семинар руководитель ЦИО ИМЦ Адмиралтейского районаИванова Е.В., рассказав об Информационно – образовательной среде Адмиралтейского района.

Дальнейшие выступления были посвящены эффективному применению интерактивного оборудования в работе специалистов. Логопеды и учителя школ Адмиралтейского района представили разнообразные документы (упражнения), созданные при помощи технологий Hot Potatoes и Smart Notebook. Упомянутые технологии работают как на ПК, так и на интерактивной доске.

Познакомиться с продуктами, созданными творческими коллективами учителей Адмиралтейского района можно:http://govorusha.adm-edu.spb.ru/ . Ресурс создан для детей – ионофонов, доступен всем в режиме on-line. Создатели продукта приглашают заинтересованных учителей к сотрудничеству.

Также на сайте «Самоучитель-учителю»https://sites/google.com/site/samoucitelucitelu можно получить информацию по технологиям Hot Potatoes , Smart Notebook, QOMO. В разделе Интерактивная доска (на примере Smart Notebook) выложены готовые уроки учителей-логопедов, психологов и воспитателей (документ Smart Notebook + план-конспект урока). Материал находится в свободном доступе, легко скачивается.

Учитель-логопед ГБОУ СОШ № 232 Кукушкина С.Г.продемонстрировала приёмы работы с мобильным устройством I-Pad. Планшетный компьютер содержит такие программы как «Логозаврия» (изображения животных + звуки, которые они издают), «Musiccolor» (звуки музыки + цвет) и мн.др.

Материал подготовлен Беляевой С.Ю.,
учителем-логопедом ГБОУСОШ № 648.

14 марта 2013 года в ГБОУ начальной школе – детский сад № 36 Василеостровского района при содействии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кафедры специальной (коррекционной) педагогики состоялся городской семинар «Коррекционно-оздоровительная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья».

Колпинский район представляли  школьные учителя-логопеды:

1. Купцова Э.А. ГБОУ ЦППРиК
2. Яковлева С.В. ГБОУ СОШ № 589

Участников семинара приветствовал хор школы под управлением Е.Л. Чумаковой, учителя музыки школы № 36, Почётного работника общего образования РФ.

С приветственным словом выступилаА.В. Дивина, директор школы, Почётный работник общего образования РФ, победитель ПНП «Образование».

Учитель-логопед Э.С. Агопян выступила с докладом: «Система коррекционно-оздоровительной работы в ГБОУ № 36 с детьми с ОВЗ».

На семинаре были показаны открытые уроки:

1. Чумакова Е.Л., учитель музыки и ОРКСЭ провела урок: «Искусство в религиозной культуре православия».

2. Решетняк И.А., учитель-логопед,Титова Н.В., учитель физической культуры показали интегрированный урок: «Развитие языкового анализа и синтеза и пространственных представлений».

Замечательные педагогические мастерские подготовили и провели учителя-логопеды, педагоги-психологи, учителя начальной школы данного образовательного учреждения.

Итоги семинара подвели в дружеской атмосфере, за чашкой чая.

Материал подготовлен учителем-логопедом,
руководителем РМО Колпинского района
Купцовой Элиной  Анатольевной

15 февраля 2013 года в ГБОУ СОШ № 347 Невского района, при поддержке Городского методического объединения учителей-логопедов школьных логопедических пунктов при кафедре специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО, состоялся практико-ориентированный семинар «Методы и приёмы профилактики нарушений письменной речи у обучающихся младших классов».

От Колпинского района в семинаре принимала участие учитель-логопед, руководитель МО – Купцова  Э.А., ГБОУ ЦППРиК.

• Нициевкая С.В., учитель начальной школы – рассказала о своем опыте работы с программой ТРИЗ, о развитии творческих способностей детей посредством этой программы.
• Гуцева Е.В., учитель начальной школы – рассказала о работе с детьми ЗПР и продемонстрировала фрагменты уроков с элементами фонетической ритмики.

• Калинина Т. Г., учитель-логопед – провела презентацию урока по теме «Формирование различных видов анализа и синтеза у детей. «Звук и буква Р».
• Трубникова Р.Л., учитель-логопед, – продемонстрировала материал по темам: «Склонение существительных», «Безударные гласные в корне».

• Русинова Ю.А., учитель-логопед – рассказала о детях амбидекстрах, их особенностях, которые необходимо знать и учитывать в своей работе учителю.

Итоги семинара были подведены во время чайной паузы. Организаторам мероприятия было сказано много хороших, тёплых слов.

Материал подготовлен учителем-логопедом,
руководителем РМО Колпинского района
Купцовой Элиной  Анатольевной

13 февраля 2013 года в ГБОУ лицее № 410 Пушкинского районапри поддержке Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кафедры специальной (коррекционной) педагогики, МО учителей-логопедов школ, состоялся научно-практический семинар «Использование современных технологий в коррекционной работе с младшими школьниками».

Колпинский район представляли школьные учителя-логопеды:

• Купцова Э.А.,ГБОУ ЦППРиК
• Плотникова А.В., ГБОУ ЦППРиК
• Смыслова А.В., ГБС(К)ОУ  школа №432

В пленарной части с приветственным словом выступили:

• Ткачёва О.И. – директор ГБОУ лицея № 410, к.п.н.

• Володарская М.И. – директор ЦПМСС Пушкинского района.

• Масленникова Н.В. – руководитель МО учителей-логопедов, методист ЦПМСС Пушкинского района.

Вторая часть семинара была посвящена работе в секциях, которую представили логопеды Пушкинского района:

• «Медиатека, как современное средство хранения и обмена информации с целью повышения эффективности коррекционного воздействия в условиях школьных логопунктов».

• «Родительская практика: партнёрство учителя-логопеда с родителями в развитии связной речи учащихся младшего школьного возраста с использованием сказки А.С.Пушкина».

• «Технология логопедического обследования. Методика обследования устной и письменной речи младших школьников в условиях школьного логопункта, разработанная учителями-логопедами Пушкинского района».

• «Использование ЭОР на логопедическом занятии. Использование краеведческого материала в развитии связной речи младших школьников в работе с интерактивной доской».

Мы благодарны коллегам за хорошо организованное мероприятие, за интересные доклады, высокий профессионализм и творчество, за радушный прием и возможность общения с коллегами.

Материал подготовлен учителем-логопедом,
руководителем РМО Колпинского района
Купцовой Элиной  Анатольевной

21 ноября 2012 года в Колпинском районе в ГБС(К)ОУ школе №432 при поддержке Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кафедры специальной (коррекционной) педагогики, Отдела образования Колпинского района, Информационно-методического центра Колпинского района, Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции состоялся семинар: «Школа молодого логопеда». Тема семинара: «Особенности развития фонетико-фонематической стороны речи у детей с ограниченными возможностями здоровья».

Слушатели семинара учителя-логопеды Колпинского района:

• Плотникова А.В (ГБОУ ЦППРиК)
• Беликова Н.Н. (ГБОУ ЦППРиК)
• Беляева С.Ю. (ГБОУ СОШ № 648)
• Ковтун А.И. (ГБОУ СОШ № 648)

Приветствовала участников семинара –Александрова Елена Анатольевна, кандидат педагогических наук, Почётный работник Общего образования, директор ГБС(К)ОУ школы №432 . Она познакомила присутствующих с деятельностью образовательного учреждения.

Директор Информационно – методического центра Колпинского района Оганов Рафаель Сергеевич в своем выступлении отметил значимость работы специалистов Службы Здоровья и те трудности, с которыми сталкиваются молодые логопеды, начиная свой профессиональный путь.

Руководитель РМО школьных учителей-логопедов Купцова Элина Анатольевна рассказала о «Логопедической службе Колпинского района», об этапах её становления.

После чайной паузы началась практическая часть семинара, в которую были включены 7 открытых занятий, проведенных специалистами службы:

• Интегрированное занятие логопеда и психолога «Осенний лес» (учитель-логопед Бойкова О.В., педагог-психологДаморатская И.А.)
• Интегрированное занятие логопеда и психолога«Наводнение» (учитель-логопедМухина З.А., педагог-психолог Нечаева О.А.)
• Логопедическое занятие с элементами песочной терапии«Путешествие в зоопарк» (учитель-логопед Зенина Н.А.)
• Логопедическое занятие с элементами сказкотерапии «В гостях у сказки» (учитель-логопед Володченкова С.В.)
• Логопедическое занятие «В стране звуков «С» и «Ш»(учитель-логопед Чумакова Т.П.)
• Логопедическое занятие«Смешарики» (учитель-логопедЛуценко Е.С.)
• Логопедическое занятие «Страна Мульти-пультия» (учитель-логопед Смыслова А.В.)

Главным достоинством этого семинара была его практико-ориентированная направленность. Педагогам интересно видеть, как работают их коллеги, делиться опытом, получать новые знания.

Для подведения итогов семинара участники собрались в актовом зале школы, где каждый желающий смог поделиться впечатлениями.

Материал подготовлен руководителем РМО Колпинского района,
Купцовой Элиной  Анатольевной

7 ноября 2012 года в ГБОУ СОШ № 311 Фрунзенского района при содействии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кафедры специальной (коррекционной) педагогики состоялся научно-практический семинар, темой которого являлись простые и сложные “Аспекты логопедической работы со звуком и буквой “С”. В гостях у “С”.

Колпинский район представляли  школьные учителя-логопеды:

• Купцова Э.А. (ГБОУ ЦППРиК)
• Беликова Н.Н. (ГБОУ ЦППРиК)

Участников семинара приветствовала Н.Н. Яковлева, зав. кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО.

Практикующие учителя-логопеды Фрунзенского района выступали на различные темы коррекционной работы:

Артамонова А.И., ГБОУ СОШ № 212, выступила с докладом «Этиология речевых патологий, связанных с органическими и функциональными нарушениями ЦНС, обуславливающих сигматизм».

Иванова И.А., ГБОУ СОШ №313,Орлова С.В., ГБОУ СОШ № 296, представили «Игровые приёмы мимической, артикуляционной гимнастики, массажа и постановки «С».

Коллеги радовали своими лаконичными, информативными выступлениями, которые превращались в небольшие театрализованные миниатюры.

С докладом «К вопросу о проявлениях сигматизма, парасигматизма у учащихся младших классов и способах коррекции речевых нарушений с применениями проектов Mimio», выступила Тылевич А.Б., учитель-логопед ГБОУ СОШ № 311, руководитель МО Фрунзенского района.

Темой выступления Гавриловой Д.С., ГБОУ СОШ № 301 иСидоровой А.А., ГБОУ СОШ № 443 стала «Зарядка для ума». Автоматизация «С» в стихах. Пропедевтика нарушений письменной речи Mimio проект».

Семинар завершился педагогической мастерской «В гостях у «С».

Материал подготовлен руководителем РМО Колпинского района,
Купцовой Элиной  Анатольевной