11 декабря 2024 года на базе ГБДОУ №58 состоялась групповая консультация родителей детей подготовительной группы на тему: «Как подготовить ребёнка к школе». Консультацию провела педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Беляева Людмила Иннокентьевна.  Состоялся заинтересованный разговор о том, как помочь ребёнку подготовиться к школьному обучению. Важно не только интеллектуально подготовить ребёнка, но и воспитать самостоятельность, ответственность, развить навыки общения, сформировать позитивную мотивацию к школьному обучению. Внимание было уделено и такой важной проблеме как цифровая гигиена. В ходе консультации были даны ответы на актуальные вопросы родителей по проблемам воспитания. Все участники получили письменные рекомендации.

11 декабря 2024 года в государственном бюджетном учреждении центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга состоялся мастер-класс «Чтение с увлечением», который провела методист Можина Екатерина Ивановна. На мероприятии педагоги вспомнили этапы обучения чтению, особое внимание уделили актуализации знаний по обучению слоговому чтению, познакомились с нетрадиционными методами формирования читательского навыка. Все присутствующие приобрели практический опыт работы с пособиями и играми, предназначенными для обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста.

10 декабря 2024 года был проведен классный час учителем-логопедом ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Рыбкой Елизаветой Валерьевной с учениками 3-х классов в ГБОУ школы № 523. В ходе классного часа в рамках месячника правовых знаний с учениками 3-х классов на тему «Мои права» была проведена беседа с учащимися по формированию у них правовой культуры. Были разъяснены обучающимся возможные последствия за совершение правонарушений. Особенное внимание уделялось формированию безопасного поведения в сети “Интернет”.

3 декабря 2024 года в ГБОУ школе 446 педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Мельникова Анна Игоревна провела открытое занятие для учащихся 7-ого класса “От конфликта к сотрудничеству“. В ходе занятия учащиеся ознакомились с понятиями конфликт и сотрудничество, научились своевременно решать конфликтные ситуации, не допуская перерастания их в конфликт, а так же сформировали представления о различных способах конструктивного общения.

2 декабря 2024 года было проведено занятие педагогом – психологом ГБУ ЦППМСП Колпинского района  Санкт – Петербурга Лагутиной Ольгой Константиновной в рамках программы «Мир профессий». Цель занятия –  формирование у обучающихся шестых классов представления о важности выбора профессии в жизни человека. Занятие помогло учащимся получить представления о многообразии профессий, о профессионально-психологических характеристиках видов профессиональной деятельности.

Первого декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом – важная дата, которая напоминает всем о необходимости объединять усилия в борьбе с глобальной эпидемией ВИЧ/СПИДа.

В центре образования №170 и в Ижорском политехническом колледже специалисты ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб провели  акцию «Красная ленточка».

Участники мероприятия активно обсуждали важность знания о ВИЧ и его последствиях, задавали вопросы, делились своим мнением, что создавало атмосферу открытости и заинтересованности в сохранении своего здоровья.

29 ноября 2024 г. состоялось подведение итогов районного творческого фотоконкурса «Моя Россия», организатором которого является государственное бюджетное учреждение центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга.

Представляем результаты творческого противостояния!

 В номинации «Национальная кухня»:

I место:

• Башлыкова Арина, ГБОУ школа № 432, работа «Сырники – русская кухня!»

II место:

• Гончаров Платон, ГБОУ школа № 451, работа «Каша в русской печи»

III место:

• Ефимова Елизавета, ГБОУ школа № 451, работа «Кулинарное солнышко»

 В номинации «Национальная игрушка»:

I место:

• Пренков Дмитрий, ГБОУ школа № 432, работа «СемьЯ-плодородие»
• Блохина Василиса, ГБОУ школа № 432, работа «Любовь»

II место:

• Яковлев Леонид, ГБОУ гимназия № 446, работа «Куклы и обереги: уникальное наследие народа»
• Суворова Ксения, ГБОУ школа № 432, работа «Новогодняя игрушка»

III место:

• Королев Максим, ГБОУ гимназия № 446, работа «Снежная игрушка»

Почетными грамотами за участие награждаются:

• Серова Яна, ГБОУ школа № 451, работа «Мелодичная игрушка из глины»
• Финашкина София, ГБОУ школа № 451, работа «Матрешка – душа России»

Все победители и лауреаты получили грамоты.

Мы поздравляем всех участников конкурса и желаем не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться и познавать большее. Пусть всегда горит энтузиазм в глазах, и раскрываются возможности. Вперед, к новым победам!

28 ноября 2024 г.  в рамках  Месячника правовых знаний в ГБОУ школе № 523 для учащихся 3 класса педагогом-психологом  ГБУ  ЦППМСП  Колпинского района СПб Фефиловой Мариной Владимировной было проведено интерактивное занятие «Мое безопасное пространство».  В ходе занятия учащиеся были ознакомлены с правилами безопасного поведения на улице. На практике отрабатывались  основные навыки и умения, как не стать жертвой преступлений и особое внимание уделялось личной ответственности ребят за свое поведение. Для эффективности восприятия учащимися актуальной информации и ее закрепления, в работе был использован  метод  ролевой игры.

27 ноября 2024 года в ГБОУ Школа № 452 Санкт-Петербурга состоялся семинар для педагогического коллектива «Разрешение межличностных конфликтов методом медиативного подхода». Педагоги-психологи ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб: Буракова Людмила Владимировна и Фефилова Марина Владимировна рассказали о возрастных, индивидуально-психологических особенностях подростков, о социальной ситуации развития детей 6-8 школы №452, причинах конфликтов и об основных принципах медиативного подхода, которые может использовать педагог при разрешении или предупреждении конфликтной ситуации между учащимися. Педагоги получили рекомендации по организации и включению детей в мероприятия, которые способствуют развитию конфликтологической компетентности у подростков.