28 мая 2025 г. в ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб прошло районное итоговое совещание социальных педагогов.

Руководитель районного методического объединения социальных педагогов методист ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Зуева Ирина Леонидовна выступила с анализом работы РМО за 2024/2025 учебный год и обозначила проблемы в социально-педагогическом сопровождении обучающихся.

Администрацией ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб были отмечены грамотами социальные педагоги образовательных учреждений за высокий профессионализм, активное участие в мероприятиях в рамках районного методического объединения.

Главный специалист отдела образования администрации Колпинского района Санкт-Петербурга Елена Юрьевна Яссер, подведя итоги деятельности социальных педагогов за прошедший учебный год, отметила за добросовестный труд в организации и совершенствовании профилактической работы в ОУ социальных педагогов благодарственными письмами от отдела образования администрации Колпинского района Санкт-Петербурга.

28 мая 2025 года в ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб были подведены итоги работы РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений Колпинского района за 2024/2025 учебный год.  По итогам работы за год специалисты были отмечены благодарственными письмами и грамотами за активное участие в мероприятиях, за творческий подход и распространение педагогического опыта. Можина Екатерина Ивановна, руководитель РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ОУ Колпинского района СПб, разъяснила правила оформления отчета о работе логопедических пунктов за 2024/2025 учебный год. На совещании был утвержден план мероприятий РМО на 2025/2026 учебный год.

23 мая 2025 года в рамках программы «Раннее выявление и предупреждение поведенческих проблем у будущих первоклассников» педагогом – психологом Лагутиной Ольгой Константиновной было проведено занятие «Моя школа» для воспитанников подготовительной группы.

Целью данного занятия является профилактика школьной дезадаптации у детей старшего дошкольного возраста.

На занятии дети в игровой форме получают представления об учебном процессе в школе, обретают уверенность в своих силах, что способствует успешному началу будущего обучения в школе.

22 мая 2025 г. в ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб прошло открытое занятие, посвященное глаголу как части речи. Учитель-дефектолог Виктория Дмитриевна Чекмарева провела увлекательное занятие, на котором ребята смогли не только вспомнить все, что знают о глаголах, но и систематизировать свои знания.

Вместе с педагогом дети учились определять грамматические признаки глагола, осознанно использовать глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени, а также вспомнили, что такое антонимы.

Благодаря игровой форме занятия, удалось успешно решить все поставленные коррекционные задачи, а ребята получили новые знания и закрепили уже имеющиеся в интересной и доступной форме.

20 и 22 мая 2025 года в рамках Единого дня дорожной безопасности с учащимися младших классов ОУ Колпинского района был проведен классный час «Чтобы путь был счастливым». Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП Буракова Людмила Владимировна обсудила с детьми сложные и опасные ситуации, возникающие по дороге в школу и на прогулке, приводящие к серьезным последствиям. Особое внимание было уделено безопасному поведению детей на дорогах во время летних каникул: езде на самокатах, скейтах и роликовых коньках. Дети принимали активное участие в викторине и этюдах по данной тематике, делились своими историями.

19 мая 2024 г. был проведен классный час учителем-логопедом ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Михеевой Ириной Александровной на тему «Безопасный путь”.

16 мая 2025 в в ГБОУ школе № 476 учитель-логопед ГБУ ЦППМСП Колпинского района СПб Иванова Елена Анатольевна  провела классный час, для учащихся 3 б класса, на тему «Россия- Родина моя»

Целью классного часа было развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачами классного часа были воспитывать чувство гордости, за свою страну; развивать чувство патриотизма, уважительного отношения к стране и людям, которые в ней живут; формировать умение вести диалог и умение воспринимать чужое мнение; расширять кругозор детей в области знаний о России.