
В результате профориентационной диагностики школьники смогли определить собственные ведущие мотивы в выборе профессии. В ходе живого обсуждения учащиеся познакомились с правилами профориентации.
А в игре ” Состязание мотивов” победила дружба.
В результате профориентационной диагностики школьники смогли определить собственные ведущие мотивы в выборе профессии. В ходе живого обсуждения учащиеся познакомились с правилами профориентации.
А в игре ” Состязание мотивов” победила дружба.